人民網北京1月24日電 由中國教育科學研究院和人民網共同主辦的“國際教育創新趨勢研討會”日前在北京舉行。東營職業學院黨委委員、副院長鄭金光在接受人民網專訪時表示，要加強德技並修育人能力，為培養全面發展的學生奠定堅實基礎。

鄭金光表示，為堅持立德樹人根本任務，加強學生工匠精神和綜合素質的培養，東營職業學院將“黃河文化”融入學校專業文化建設中，推進全環境文化校園建設。學院聯合黃河流域30余家高校、文旅企業、行業協會和文旅主管部門，編寫了《九曲藝美》《九曲之風》《九曲之韻》等黃河流域文化相關的3本教材，同時依托學院文旅專業，建設成一系列黃河文化、產業文化、工匠文化展覽館、博物館、體驗館、研學館，實現學生傳統文化教育、文旅專業人才培養、文旅研學、文化研究傳播的深度融合。

關於“雙師型”教師團隊建設方面的探索，鄭金光介紹，東營職業學院積極探索“六育輔導員”隊伍建設，從社會、企業聘請綜合素質高、符合育人目標要求的專家、學者、工匠來擔任德育輔導員、美育輔導員、智育輔導員、體育輔導員、勞育輔導員以及心理健康教育輔導員，並分別編寫相關工作的教材、工作手冊、學生評價標准、輔導員准入的職業素質要求以及學生的學分評價標准。

鄭金光表示，學院還將中華優秀傳統文化融入心理健康教育服務體系的構建中，建立積極向上的心理疏導環境。下一步，學院將繼續充分發揮優勢，爭取為社會心理服務體系的建設作出貢獻。（王鑫、孔祥亮、實習生王若冰）

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