面試熱點：最難就業季看大學生創業

在2014年有727萬的大學生畢業，這也意味著將有700多萬的大學生面臨著就業難題。實際上，加上往年未就業的人數，實際數字還會更大。近三年來，我們大學生畢業面臨著就業困難。與此同時，中國經濟卻面臨著經濟轉型和結構調整，中國的經濟數據也下調。各方因素都困擾著當前即將就業的大學生們。

對於大學生是就業還是創業，還是先擇業后就業再創業，一直是話題的爭論的熱點。對於當前大學生創業，同樣也備受關注與爭議。

【相關熱點】

2014年7月3日，李克強總理參觀湖南大學，參觀了湖南大學的創業成果展。在湖南大學創新創業沙龍上，李克強剛接過1位企業家創業導師的名片，1名大學生也擠過來遞名片：“我也是創業者。”總理笑贊他敢跟市值百億的老板抗衡，很了不起。他說，創業導師有實踐經驗，但大學生思想活躍，有創意火花。你們是師徒，也是合作雙贏的伙伴。

李克強參觀湖南大學學生創業成果展時說，我記得你們校訓裡有“敢為人先”。同學們齊聲說，還有“實事求是”。總理說，對，這8個字很重要!創業也要敢為人先，寬容失敗，跌倒了重新再來。在學校你們做求知的思想者，到社會上做創業的實踐者。

【預測題目】

針對當前大學生就業難，有人認為大學生應在大學裡提高能力，增加畢業時的就業競爭力﹔也有人認為，大學生應在學生時期創業，以創業帶動就業。對此，你怎麼看?

【中公答案】

近年來，我國每年大學生畢業人數節節高升，眾多的學生畢業面臨著嚴峻的就業難題。如何讓大學生一畢業就能找到自己滿意工作，是困擾高校、政府等部門的難題。當代大學生本身能力與表現存在諸多問題，如何讓他們能夠適應市場的需要，也是一個棘手的問題。

對於大學生本身，我們可以發現，現在越來越多的大學生在大學虛度，基本沒學習多少知識與技能。還有一部分學生，在大學裡學習的知識與社會脫節，學習很多的理論知識或者陳舊，或者脫離實際、缺乏運用，這些都可能影響自身的就業。缺乏競爭力，特別是核心競爭力，是當前眾多大學生就業時最直接表現。

對於用人單位來說，更加務實和實際，更關心大學生的已有的技能與相關經驗。而大學生學歷、學位的含金量正在下滑，一些名校的學生的實際就業率也就在60%左右，這是佐証。企業用人，現在趨向用有工作經驗的學生。在就業機會整體與總人數不相一致的時候，大學生在上學期間想獲得一份實習機會也是難得的。

以當前政府來說，雖有一些政策，如各類公職考試消化就業人數，但是顯然不夠，再加上相關的政策在實際上落實上存在難題，當前大學生就業確實存在諸多困難。

如何消化眾多的大學生去就業，是一個值得大學生自身、高校和政府，以及企業關注的問題，結合實際，可從三方面解決：

第一，大學生本身要提高自身競爭力，不論是就業還是創業，能力是第一位的。在大學期間，應該積極拓展能力和提升自身的綜合素質，一方面方便自己就業，另外也可為自己積累創業經驗。此外，還應調整心態，把握機會，要有規劃和奮斗目標。

第二，高校應與政府一起，在整體上給大學生提供及時的就業信息和相關政策支持。高校要加強培養有實際能力的學生，加強和培養有創業意識的學生。政府出台相應政策激勵就業，將社會資源調動起來，讓大學生充分就業。

第三，當前企業等用人單位，應該在招聘中顯示公平、消除就業歧視，並增加相關后期培訓，提供更多的實習機會，完善用人與培訓機制，提供更多的崗位促進就業。