高考結束,加分丑聞不絕於耳。遼寧省1072名獲得2014年高考體育特長生加分的學生中,已有270人主動放棄加分資格﹔河南省有53人主動放棄資格。據媒體報道,河南今年獲高考加分的738名考生中,有445名由同一場比賽——河南省2013年青少年傳統武術錦標賽“批量生產”。這場800人參加的武術比賽,竟有564人達到國家二級運動員標准,最終445人獲批。
其實,加分帶來的不公正不僅僅存在於高考之中,中考甚至小升初的各種“評價”中,加分丑聞都不罕見。據媒體報道,上月底,哈爾濱市教育局對2014年哈爾濱市報考重點高中擬享受政策性加分的考生名單進行公示,軍人子女、歸僑子女、體優生和藝術類等多個群體可享受加分政策,加分分值從2.5分到20分不等。這份名單一經公示,便引起了軒然大波。很多中考考生家長聯合發布《致省長訴求書》,質疑加分政策幅度過寬,名目太多,一些不具備加分條件的考生渾水摸魚。對此,哈爾濱市決定調整中考錄取政策。
各種考試加分導致的不公平可以說是愈演愈烈。考試加分,其實是一種傳染性極強的惡疾。十幾年前,少數人能得到便宜。而現在,享受考試加分的考生人數節節攀升,大規模弄虛作假的現象正說明,隻要有加分政策存在,就會有越來越多的人鑽空子。哈爾濱市決定調整中考錄取政策是好的,但是,在一兩分的差距就能導致就讀學校天壤之別的現實下,考生家長一定會絞盡腦汁讓孩子能夠加分。這個過程中,權力尋租不可避免,各種以加分為目的的造假競賽也無法杜絕。
老話說凡事不能一刀切。但在各升學階段的考試中,通過各種途徑加分的可能性確實應該一刀切掉。如果還保留某些加分規則,那麼,考試公平絕對難以實現。教育管理部門隻能像“打地鼠”游戲一般,東一榔頭西一棒槌,邊清理整治,邊亂象叢生。