原標題:評論:板子不能隻打在學生身上
無論出於何種原因,抄襲和復制讀書筆記都是不可原諒的。但反過來看,91個0分,這種大面積的抄襲現象,就不是個案,而是一種大面積存在的現象。筆者以為,隻將板子打在學生身上是有失片面和公平的。
我們還應該反思的是:是什麼原因讓不少大學生們失去了學習的興趣與動力?在課程的安排、教學方法等方面,我們的大學是不是需要有所調整?諸如《思想道德修養與法律基礎》之類的很多公共課程,教材老化,編寫者沒有與時俱進,根據大學生的實際情況和時代的需要及時更新教材內容。與此同時,有的老師上課也是照本宣科,沒有根據大學生的心理特點、興趣愛好精心安排授課方式,沒有更多地與學生互動,解答他們在現實中遇到的困惑,難以讓學生提起學習的興趣和動力。
(責編:郝孟佳、熊旭)